„Wortcast“ der Gesellschaft für deutsche Sprache: Projekt „Sprache und KI“

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Interview 1/2 mit Prof. Dr. Armin Grunwald

Logo GfdSKünstliche Intelligenz (KI) ist in aller Munde. Sie wird in der gesellschaftlichen Debatte mit unterschiedlichsten Attributen in Verbindung gebracht. Von größten Chancen ist dabei ebenso die Rede wie von schlimmsten Risiken. Armin Grunwald spricht im Wortcast über die Möglichkeiten und (noch) schwer einschätzbaren Unwägbarkeiten im Umgang mit KI. Dabei werden betroffene Berufsfelder ebenso thematisiert wie auch Konsequenzen für kognitive oder sprachliche Fertigkeiten, wie etwa Textproduktion oder -rezeption. Daneben wird das Phänomen diskutiert, dass Menschen zu Künstlicher Intelligenz emotionale Bindungen aufbauen, die an soziale Beziehungen zwischen Menschen erinnern. Daher ist auch besonders interessant, ob Professor Grunwald in seiner Funktion als Forscher zur Technikfolgenabschätzung in der KI eher eine Gefahr oder eine Chance für den Menschen sieht und ob diese ihn mutmaßlich eher klüger oder dümmer machen wird. Zu diesen und weiteren Aspekte eröffnet der Wortcast hörenswerte Anstöße zum Durch- und Weiterdenken.

Sie können die Sendung, die am 20.2.2026 veröffentlicht wurde, über die Seite der GfdS nachhören oder als Audiodatei herunterladen.

Interview 2/2 mit Prof. Dr. Ute Schmid

Bildung und KI – geht das zusammen? Das geht. Jedoch anders, als man meinen könnte! Lernen mit Künstlicher Intelligenz bedeutet nicht, sich vom Computer beliebige Informationen ausgeben lassen. Vielmehr bedarf es spezieller Kompetenzen, um ›intelligent‹ mit KI umgehen zu können. Am besten werden diese bereits ab der ersten Klasse im Schulunterricht gefördert, meint Ute Schmid, unsere Gesprächspartnerin in dieser Wortcast-Folge. Sie erläutert wichtige Eckpunkte und Strategien, um mehr Bildungsgerechtigkeit herstellen zu können und gleichzeitig eine digitale Bildungskluft zu vermeiden. Dabei kommt es wesentlich auf die Bildungsumgebung an, und zwar schon im Elternhaus, sowie eine dort intrinsisch angelegte Anstrengungsbereitschaft. Gepaart mit KI-gestützten Übungssystemen könnte das Thema Bildung dann in die Moderne transformiert werden. Doch dieser Weg beginnt erst.

Sie können die Sendung, die am 28.4.2026 veröffentlicht wurde, über die Seite der GfdS nachhören oder als Audiodatei herunterladen.

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