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„Philipp Melanchthon […] setzte sich fürs Lernen von Sprachen ein, denn sie öffnen die Tore zur Welt. Und das war eine Revolution.“
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Geschlechterunterschiede im Bildungskontext – Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis „Sind Mädchen motivierter im Lesen? Zeigen Jungen mehr Interesse in Mathematik? Immer wieder zeigen Studien Geschlechterunterschiede bei Interesse, Motivation und Berufsplänen von Schüler*innen…